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“将来如果有合适的机会,我愿意继续支持公益研学活动。”曹登贵表示,公益之心两岸皆有,愿所有人都能秉持陈嘉庚先生热心教育的精神,为教育事业添砖加瓦。

曹登贵说,建筑是人类文明的载体,他希望通过分享建筑师这个行业做的内容,让小朋友认识这个行业有趣的地方,在未来继续念书的时候,如果看到艺术史谈到建筑物时,他们会更有兴趣去认识。

这是曹登贵第一次来厦门并免费公益授课。之所以来,既是朋友推荐,更主要的是他被华大长期举办公益研学活动所感动。“在热心教育事业的陈嘉庚先生故乡,为小朋友上一堂建筑手绘课,为公益研学活动助一臂之力,特有意义。”曹登贵说,每个人天生就有拿笔画画的欲望,但画图应该是一个很轻松,同时包含观察与记录的活动,“我们欣赏城市风貌、欣赏人物活动,观察他们,并且一笔一画地记录下来。这个过程很快乐,同时会让我们更欣赏与珍惜身边所拥有的一切”。

当天,由华侨大学建筑学院“集美大社庄活化实践团”组织的“建筑与文化”公益研学活动在集美大社举行,30多名小学生及其家长来到这里,通过实地参访历史建筑,参加建筑手绘课堂、大社民俗活动等方式,感受集美学村丰富的历史文化与侨乡特点。

带女儿参加活动的家长周女士也特别欣赏曹登贵的授课方式。“曹老师不仅让画画变得生动有趣,更主要的是他给人感觉很有情怀、很有爱心。”周女士说,曹老师对孩子很有耐心,即便孩子画得歪歪扭扭的,也都会用语言鼓励孩子,而且不会去拒绝孩子各种稀奇古怪的需求跟问题,让孩子能保持对画画的兴趣。

“各位小朋友好,我是来自台湾的阿贵叔叔,今天我给大家上一堂建筑手绘入门课,请大家伸出两根手指,我们先理解什么叫作近大远小。”近日,在厦门集美大社,台湾资深建筑设计师曹登贵带来的一堂“建筑手绘”公益教学课,让小朋友亲身感受了画图的魅力(如图)。

当天的建筑手绘教学,曹登贵主要是让小朋友在一个传统建筑立面中,学习方块、圆形,对并行线的图形感知以及观察能力等。

“正如曹老师说的,每个人都有拿起笔画画的欲望,只要不被施加压力。”周女士说,一般我们画房子都是先画屋顶,但当天在画建筑时,曹老师却让大家先找重要的位置进行定点,再画旁边的细枝末节,这样的画法让人感到新奇。而神奇的是,只要按照曹老师的讲解步骤,原来觉得很复杂的寺庙建筑画起来竟然变得不那么难了,现场很多没有学过画画的家长也不禁拿起画笔跟着画起来。

“在阿贵老师的讲解下,画图变得简单轻松,充满了乐趣。”松柏小学三年级学生黄铄翔说。

原标题:台湾建筑师的一堂公益课

黄铄翔特别喜欢画画,幼儿园时曾报班学了三年的画画。那天的公益研学活动,曹登贵老师带来的“建筑手绘”课让他感觉最有趣。“当天画的是寺庙建筑,阿贵老师不仅让我们认识了古代建筑,更教会我们怎么画燕尾脊。”黄铄翔说,以前学画画,老师是让他一笔一笔地画,而阿贵老师则让他们先懂得找建筑的结构及重要的点,然后由大家随意发挥。这样画起来轻松没有压力,等到最终燕尾脊的轮廓跃然纸上时,黄铄翔自己都觉得不可思议。

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